点击图片查看原图
苏州三六六教育：
特开办了少儿书法培训班，课程有：硬笔书法，软笔书法、（毛笔字），篆刻等课程。
书法是指文字符号的书写法则。换言之，书法是指按照文字特点及其含义，以其书体笔法、结构和章法书写，使之成为富有美感的艺术作品。汉字书法为汉族的表现艺术，被誉为：无言的诗，无行的舞；无图的画，无声的乐等。
书写艺术，多指用笔写字的艺术，分为硬笔和软笔两种。是一种文字表现的艺术形式。画与书法为缘，而多含文学之趣味。——蔡元培
书法是特有的一种传统艺术。汉字是劳动人民创造的，开始以图画记事，经过几千年的发展，演变成了当今的文字，又因祖先发明了用毛笔书写，便产生了书法，古往今来，均以毛笔书写汉字为主，至于其他书写形式，如硬笔、指书等，其书写规律与毛笔字相比，并非迥然不同，而是基本相通。
书法的内涵主要包括以下几个方面的内容：
1、书法是指以文房四宝为工具抒发情感的一门艺术。工具的特殊性是书法艺术特殊性的一个重要方面。借助文房四宝为工具，充分体现工具的性能，是书法技法的重要组成部分。离开文房四宝，书法艺术便无从谈起。
2、书法艺术以汉字为载体。汉字的特殊性是书法特殊性的另一个重要方面。书法离不开汉字，汉字点画的形态、偏旁的搭配都是书写者较为关注的内容。与其他拼音文字不同，汉字是形、音、义的结合体，形式意味很强。
古人所谓“六书”，是指象形、指事、会意、形声、转注、假借六种有关汉字造字和用字的方法，它对汉字形体结构的分析指导意义。
3、书法艺术的背景是传统文化。书法植根于传统文化土壤，传统文化是书法赖以生存、发展的背景。我们今天能够看到的汉代以来的书法理论，具有自己的系统性、完整性与条理性。与其他文艺理论一样，书法理论既包括书法本身的技法理论，又包含其美学理论，而在这些理论中又无不闪耀着古代文人的智慧光芒。比如关于书法中如何表现“神、气、骨、肉、血”等范畴的理论，关于笔法、字法、章法等技法的理论以及创作论、品评论等等，都是有着自身的体系的。
4、书法艺术本体包括笔法、字法、构法、章法、墨法、笔势等内容。书法笔法是其技法的核心内容。笔法也称“用笔”，指运笔用锋的方法。字法，也称“结字”、“结构”，指字内点画的搭配、穿插、呼应、避就等等关系。章法，也称“布白”，指一幅字的整体布局，包括字间关系、行间关系的处理。墨法，是用墨之法，指墨的浓、淡、干、枯、湿的处理。
书法的五种主要书体，篆书体（包含大篆、小篆）、隶书体（包含古隶、今隶）、楷书体（包含魏碑、正楷），行书体（包含行楷、行草），草书体（包含章草、小草、大草、标准草书）。
苏州各区培训地址：
苏州市姑苏区石路街道广济南路199号全景大厦A座3楼（地铁2号线”石路站"5号出口）
苏州市姑苏区干将东路178号（苏州大学北校区内）
苏州市姑苏区竹辉路79号一楼三六六书画中心
苏州市姑苏区人民路538号工人文化宫东区二楼2D07室（地铁4号线“南门站”3号口）
苏州市姑苏区杨枝新村68幢（杨枝小学西100米，原杨枝卫生服务站）
苏州市姑苏区葑门东欣大厦二楼
苏州市姑苏区人民路63号蓝创意产业园15幢108室
苏州市姑苏区中街路207、209号，
吴中区宝带东路243号宝带小学西200米
吴中区碧波花园三区10幢101室（碧波实验小学西50米）
相城区薄湖商业广场（华莱士二楼）
昆山市玉山镇中山路12号二楼（201，202，203室）市一中心小学正对面
昆山市周市横长泾路白塘商苑3号楼28室（永平实小斜对面100米）
昆山市前进西路156号2楼
